Los beneficios y retos de la educación a distancia se discuten en taller regional

Por más de 25 años, la OPS ha apoyado actividades de capacitación en preparativos y mitigación de desastres en toda América Latina y el Caribe. Este apoyo tiene diferentes facetas—desde auspicio total o parcial de eventos selectos a apoyo con instructores o expertos de diferentes temas y material técnico o de capacitación. A medida que la Región se ha hecho más autosuficiente en satisfacer sus necesidades de capacitación, la Organización ha buscado nuevas maneras de alcanzar audiencias más grandes con información innovadora y oportuna para mejorar los resultados.

Lo que los gerentes de desastres necesitan y cómo brindarlo fue el tema de un taller/curso de cinco días celebrado en noviembre de 2003 en Lima, Perú. Se reunieron profesores universitarios con experiencia en cursos tradicionales de educación sobre desastres, individuos y organismos con experiencia en capacitación a través de Internet y organismos internacionales y regionales activos en la capacitación de desastres.

Los primeros dos días fueron usados para aprender sobre cinco diferentes modelos y metodologías de la educación a distancia, presentados por la Universidad de Wisconsin (EUA), la Universidad Abierta de Cataluña (España), los Campus Virtuales del Instituto Tecnológico de Monterrey (México) y del Instituto TECSUP de Lima (Perú), y la experiencia adquirida por la Red Global de Educación a Distancia del Banco Mundial.

Los tres últimos días fueron dedicados a un curso básico para capacitar a instructores y expertos en diferentes temas sobre los conocimientos que necesitarán y los temas que deben considerar en la creación de cursos interactivos de educación a distancia. Es fácil abrumarse con el tiempo y el costo que se necesita para establecer y lanzar una iniciativa de e-learning, lo que lo hace un prospecto que pudiera no hacerse realidad. Sin embargo, la OPS está determinada a dar el primer paso. Con el apoyo de los profesionales entusiastas que acudieron al taller, y de muchos otros que no pudieron asistir a este primer encuentro, el marco para el primer módulo interactivo de educación a distancia estará listo para fines de este año.
Véa la documentación relacionada con el taller en www.disaster-info.net/elearning

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