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MUJERES DESPLAZADAS POR EL CONFLICTO ARMADO: Situaciones de género en Cali y Popayán. Colombia. Univalle.

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VII. METODOLOGIA

El trabajo se inscribe dentro del enfoque antropológico de acción participativa y se busca abordarlo desde la perspectiva de género, en donde lo estructural va implícito en cuanto se buscan causas y efectos de la guerra, de los intereses propios que traumatizan social, cultural, económica y políticamente al país y las regiones, específicamente a un sector de su población: las mujeres.

El diagnóstico participativo con la comunidad afectada, es uno de los recursos técnicos del trabajo por cuanto con el se obtiene una apreciación real del fenómeno del desplazamiento 

La metodología para tener acceso a la información de y con las desplazadas, se basó en la técnica etnográfica y sondeos  a los miembros de entidades y organizaciones que se encuentran en la región de estudio. Se recogió información testimonial, historias de vida y datos estadísticos de diversas fuentes en donde estos se registran, además de los censos representativos hechos directamente en las zonas por l@s desplazados que dieran constancia de causas, características demográficas atinentes a la problemática de las mujeres.

Se adelantó una consulta a entidades públicas y privadas, un seguimiento a los medios de comunicación impresos y otras fuentes de información secundaria que complementaron el trabajo de campo que se realizó en las ciudades de Cali y Popayán principalmente.

Aunque no existe un sistema de información que permita dar una medición precisa, la que se obtuvo bien puede servir de referencia para los objetivos que se proponen, es que los organismos que reciben denuncias contra derechos humanos, no desagregan los datos y estadísticas por sexo, edad, y características sociales y culturales

Otro recurso metodológico que se utilizó es la encuesta de opinión que permite observar el imaginario de referencia que tienen las desplazadas frente al conflicto, las cuales junto con las entrevistas en profundidad dieron cuenta de la situación que se define.

La reconstrucción de las historias de vida como recurso metodológico ayudó a encontrar una historia de la desplazada desde la perspectiva de partícipes y víctimas fatales de una guerra y recuperar las experiencias vividas por las mujeres y hombres cuando ocurrió el desplazamiento De alguna manera esto contribuyó para que se cimentarán las bases de lo que sería la reconstrucción de sus vidas  

La construcción de variables socioeconómicas, junto con los índices de desarrollo humano se construyeron tomando en consideración: escolaridad, salud, respeto a los derechos humanos, ingreso per-cápita, acceso a servicios públicos y situación ambiental, entre otros indicadores, son referenciados y se tuvieron en cuenta. Valga anotar que en Colombia, estos indicadores se han deteriorado en los últimos años por la situación de violencia en que nos encontramos.

El trabajo doméstico, la crianza de los hijos, el bienestar del esposo y otras labores, que pertenecen al mundo de las mujeres, se tuvieron en cuenta en esta reflexión de la metodología en la medida en que permitieron ampliar el espacio restringido y transcenderlo con el fin de observar posibles procesos organizativos que impliquen participación de la mujer y superar lo privado, lo natural, sin negar su propio papel de mujer pues dentro de la cotidianidad se pudo identificar su problemática. Se propició el intercambio de experiencia con otras mujeres para acceder a perspectivas distintas y a generar conciencia a través de diálogos y talleres de representación los cuales contribuyeron a los propósitos que se perseguían.

El énfasis metodológico contribuyó a la búsqueda de una solidaridad de género que identificó, construyó y obligó a resolver y articular dos opuestos: la situación social y la investigación de género. En esta forma, la mujer se constituyó no en un objeto sino en el sujeto mismo que explica y da cuenta de sus situación de desplazada. Es que en términos de género, el impacto de lo que son las causas del desplazamiento no es neutro especialmente cuando los servicios e instituciones del Estado se debilitan o desaparecen y cuando las mujeres tienen que asumir mayor responsabilidad en la generación de ingresos para el mantenimiento del núcleo familiar.

A nivel operativo y para los fines de esta investigación, se tomó la definición de desplazados propuesta por la Consulta Permanente sobre Desplazamiento Interno en las Américas que identifica al desplazados como:

"toda persona que se ha visto obligada a migrar dentro del territorio nacional abandonando su localidad de residencia o sus actividades económicas habituales porque su vida, su integridad o libertad personal han sido vulnerada o se encuentran directamente amenazadas con ocasión de cualquiera de las siguientes situaciones de conflicto armado interno, disturbio o tensiones interiores, violencia generalizada, violaciones masivas de los derechos humanos, infracciones al derecho internacional humanitario u otras situaciones emanadas de las anteriores que puedan alterar o alteren drásticamente el orden público".

Uno de los criterios que se tuvo en cuenta para determinar el tipo de desplazados fue su temporalidad espacial la cual debía ser mínimo de seis meses, según las informaciones y constatadas por los beneficios que obtienen de algunos de los programas de atención que imparte la Iglesia católica, los municipios o el Sisben  que los clasifica en estrato 0-1 o 2. 

El trabajo de campo, que fue el centro de la práctica metodológica, permitió en las visitas, recoger la información directamente en el sitio de residencia de  las desplazadas, sus testimonios e historias  de vida. El diario de campo se constituyó en un elemento fundamental para recopilar los testimonios orales y en general, toda la información que posteriormente sería revisada y evaluada.

Las fuentes secundarias: Codhes, ONGs, Organismos internacionales y nacionales, entidades gubernamentales, Iglesia Católica, Grupos de trabajo y apoyo a desplazados (GAD), Organizaciones de desplazados, Universidades, periódicos, revistas, folletos, hicieron parte de la bibliografía referencial básica la cual sirvió para cimentar y refrendar puntos de vista, confrontar análisis, desvirtuar supuestos hipotéticos y llenar vacíos. La precariedad de fuentes secundarias sobre el tema de la mujer desplazada no fue un impedimento para plantear la propuesta y por el contrario, se convirtió en el aliciente para adelantarla con más tenacidad, perseverancia y decisión. En este sentido la metodología se convertía en una herramienta a construir con ellas, a acceder a recopilar la información.  

Como recurso metodológico e investigativo se utilizaron los espacios académicos, foros y encuentros regionales sobre la paz, derechos humanos, conflicto armado, para dar a conocer el trabajo y buscar por estos medios un acercamiento más estrecho con aquellas personas que de alguna manera podría servir para los fines consiguientes, además, divulgar el problema de las desplazad@s. 

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