Salud y Desplazamiento (English)

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herramientas psicosociales

Taller No. 14 - Dibuja tu historia

Logros:

  • capacidad de observar el entorno y comprenderlo
  • conocimiento del problema y capacidad de observarlo externamente

Nombre: dibuja tu historia

Línea temática: comprensión y asimilación de lo ocurrido

Eje de la estrategia: psicoafectivo

Dimensión del desarrollo: comunicativa

Propósito:

  • Enseñarle al niño de una forma sencilla y entendible las causas que preceden un terremoto
  • Estimular la imaginación del niño por medio de actividades con expectativa
  • Aumentar la creatividad por medio de la elaboración de su propia historia

Actividades

  • Se reúne a los niños y se les empieza a explicar lo que sucede en los terremotos, mostrándoles una secuencia de dibujos elaborados previamente, pero teniendo en cuenta hacer pausa para preguntarles lo que piensan que vamos a mostrar en el siguiente dibujo, creando expectativa para que ellos vayan descifrando y descubriendo la diferente evolución de la historia. Los niños que desacierten se les corregirá mostrándoles el siguiente dibujo, y se continuará la historia.
  • Después de terminada la historia se procederá a repartirles las hojas divididas por la mitad motivándoles a que describan su propia historia en un orden secuencial.
  • Ya terminados los dibujos, los niños deberán hablar sobre su historia ante los demás.

Fuente: Corporación opción Colombia

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