Salud y Desplazamiento (English)

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AIEPI: Enfermedades Prevalentes de la Infancia11

V. Recomendaciones sobre vacunación en situaciones de desastre[14]

Cuando suceden catástrofes por fenómenos naturales como huracanes, terremotos, inundaciones, desplazamientos forzados, etc., es necesario conocer con anticipación las acciones que deben realizarse a fin de socorrer a la población afectada y prevenir problemas de salud, sobre todo en los grupos más vulnerables como son los niños y mujeres embarazadas.

El Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI) cuenta con experiencias en este sentido, que le permiten definir lineamientos para la prevención de enfermedades en estos grupos poblacionales.

Los problemas identificados en Colombia durante el terremoto que afectó el eje cafetero, principalmente al departamento del Quindío, pueden ser comunes con otros países y con otras áreas geográficas expuestas a desastres naturales.

Estos problemas fueron los siguientes:

  • 1. Diversas instituciones locales, nacionales y extranjeras que no estaban bien identificadas, vacunaron las poblaciones de los distintos municipios sin coordinar con el personal de la Secretaría Departamental o Local de Salud, lo que implica el posterior desconocimiento y subregistro de los tipos de biológicos aplicados, el número de dosis y la edad de aplicación de los mismos.
  • 2. No se tenía un diagnóstico completo de los daños sufridos en la red de frío y de las necesidades actuales para reponer el equipo perdido o destruido.
  • 3. No se tenía claridad en los lineamientos para vacunar a niños que no presentaban carné.
  • 4. Se presentó escasez de algunos biológicos como la vacuna triple viral y exceso de otros como el toxoide tetánico, que fue donado en grandes cantidades; también hubo escasez de jeringas 22 Gx1¼ y de 21Gx 1, para aplicar el DPT y el TT.
  • 5. Se recibió en donación vacuna contra la Hepatitis A que no está considerada parte del esquema de vacunación oficial y se desconocían sus indicaciones en cuanto a número de dosis, grupo de edad, refuerzos, forma de aplicación y uso simultáneo con otras vacunas.
  • 6. No se contaba con un censo confiable de las poblaciones de menores de 5 años y de mujeres embarazadas en los asentamientos humanos (cambuches) debido a la rápida movilidad de familias a otros lugares, o a la llegada de nuevas familias.
  • 7. No se contaba con papelería para anotar las vacunas aplicadas por biológico y por grupo de edad, así como carnés nuevos para reponer los carnés perdidos durante el terremoto.

Ante esta situación la asistencia técnica de la OPS se encaminó a:

  • 1. Realizar un Diagnóstico de la situación actual del PAI por cada uno de sus componentes (vacunación, vigilancia de brotes, diagnóstico laboratorial, red de frío, canalización de la población infantil y mujeres embarazadas) y preparar un Plan con las líneas de trabajo en la fase de emergencia y en la fase de mantenimiento.
  • 2. Asesorar sobre lineamientos de vacunación con vacunas virales (antisarampionosa, triple viral y Hepatitis A) en operativo de intensificación de la vacunación en poblaciones de alto riesgo.
  • 3. Elaborar un diagnóstico de los daños y las necesidades de la red de frío.
  • 4. Asesorar sobre estrategias para reactivar el Programa Regular de Vacunación en población damnificada, enfocadas a mantener un sistema de información ágil y confiable sobre la cobertura de vacunación de los niños y mujeres embarazadas, que permanecen en albergues o asentamientos humanos o que se desplazan a otros municipios.

Frente a la presencia de este tipo de situaciones, el Programa Ampliado de Inmunizaciones _PAI_ realiza las siguientes recomendaciones para evitar la aparición de brotes de enfermedades inmunoprevenibles en la población afectada por un desastre:

lo que se debe hacer

  • 1. Establecer contacto con las instituciones locales, nacionales o extranjeras que acuden a prestar apoyo, a fin de coordinar las acciones de registro de vacunación y de notificación de casos sospechosos de enfermedades inmunoprevenibles a un lugar determinado, por una vía de comunicación predeterminada.
  • 2. Verificar la idoneidad del personal voluntario para la bioseguridad en la aplicación de vacunas y conservación de las mismas en la red de frío.
  • 3. Coordinar con otros equipos para obtener datos de población infantil y embarazadas alojadas en albergues o asentamientos humanos temporales, a fin de establecer la canalización de esta población y mapear los sitios de alto riesgo, por presencia de niños y embarazadas susceptibles a enfermarse.
  • 4. Establecer las condiciones de la red de frío y centros de acopio para la distribución de vacunas y solicitud de reposición de equipos perdidos o averiados.
  • 5. En caso de aparición de casos confirmados de sarampión, se recomienda vacunar a la población de 9 a 11 meses con vacuna antisarampionosa y de 12 meses a 59 meses con triple viral (sarampión, rubéola y paperas). Población mayor de 5 años que nunca ha recibido vacuna contra el sarampión debe ser vacunada con triple viral y la que tiene antecedentes vacunales, puede recibir un refuerzo con vacuna antisarampionosa.
  • 6. Si no es posible aplicar simultáneamente vacunas virales (antisarampionosa, triple viral, hepatitis A, hepatitis B) deberá darse preferencia a la aplicación de la vacuna antisarampionosa o triple viral, de lo contrario, deberá esperarse por lo menos un mes para proceder a la aplicación de la vacuna antisarampionosa a fin de evitar la interferencia entre vacunas virales que disminuye la respuesta inmune.
  • 7. Asegurar que todas las personas que trabajan en los albergues (voluntarios extranjeros y nacionales) y en especial el personal de salud, sean vacunadas contra el sarampión.
  • 8. Vacunar al 100% de las embarazadas que no han iniciado o completado esquema de 5 dosis con Toxoide Tetánico Diftérico (Td) y asegurar la atención del parto limpio para evitar la ocurrencia de un caso de TNN.
  • 9. Fortalecer el sistema de vigilancia de casos sospechosos de sarampión, garantizando la toma oportuna de muestras (suero y orina) de cada uno de los casos notificados. Asimismo vigilar la aparición de cualquier caso de enfermedad inmunoprevenible a fin de tomar las acciones de control en forma oportuna y adecuadamente.
  • 10. Mantener el esquema regular de vacunación, ya que la disminución de las coberturas de vacunación podría provocar el resurgimiento a mediano plazo de las enfermedades inmunoprevenibles, ya controladas y / o erradicadas como sarampión, polio, tos ferina, difteria, fiebre amarilla y tétanos neonatal.
  • 11. Reforzar la vigilancia de todas las enfermedades inmunoprevenibles, garantizando la notificación inmediata de cada caso sospechoso por la vía más expedita para evaluar la necesidad de intervenciones especiales y específicas con vacunación.

lo que NO se debe hacer

  • 1. Aceptar grandes donaciones de vacunas con fecha de vencimiento menor a seis meses, principalmente si no forma parte del esquema nacional de vacunación.
  • 2. Iniciar esquemas de vacunación en niños mayores de un año que tenga el antecedente vacunal referido por sus familiares, en forma verbal, sino más bien aplicar refuerzos y documentar las dosis aplicadas en un nuevo carné.
  • 3. Aplicar vacunas virales con menos de un mes de intervalo entre ellas sino son aplicadas en forma simultánea.
  • 4. Iniciar esquemas de vacunación con vacunas donadas que no tengan garantizada la segunda o tercera dosis indicados por el laboratorio productor o que no estén aprobadas por el Instituto de Control de Calidad del país.
  • 5. Utilizar las jeringas de vacunas infantiles en adultos, mientras no se asegure la cobertura en ese grupo de edad o la disponibilidad de jeringas para este grupo prioritario.

 

Hoja de registro niño de 1 semana a 2 meses

Nombre del agente comunitario: ____________________________________ Fecha: ______________

Nombre del niño: ___________________________________________________ Edad: _______________

Dirección: ______________________________________________________________________________

problema

signos

Clasificar

buscar signos de peligro de muerte

- convulsiones Si No

- respiración rápida Si No

(60 o más por minuto)

- se mueve menos de lo normal Si No

- fiebre (38.0 grados centígrados o más,

o caliente al tacto) Si No

- temperatura baja (menos de 35.5

grados centígrados o frío al tacto) Si No

- tiraje grave (hundimiento debajo

de las costillas al respirar) Si No

- quejido Si No

- ombligo rojo o supura Si No

- pústulas (granitos con pus) Si No

- diarrea Si No

- no puede alimentarse Si No

- no hay agarre Si No

- no succiona nada Si No

- bajo peso Si No

signos de peligro
evalúe los factores protectores

revise las vacunas:

edad: nacimiento:

vacuna: BCG VOP-0

Esquema Incompleto
Esquema Completo

evalúe el afecto _ amor que se brinda al niño

- ¿le hablan al niño? Si No

- ¿acarician al niño? Si No

- ¿lo alzan? Si No

- ¿atienden las necesidades que expresa el niño? Si No

- ¿dejan solo al niño? Si No

problemas de afecto

no tiene problemas de afecto

evalúe la alimentación del niño

- ¿usted le da pecho al niño? Si No

si le da pecho, ¿cuántas veces en 24 horas? _____

¿por cuánto tiempo le da cada vez que lo amamanta? _____

¿le da pecho durante la noche? Si No

si el niño no toma pecho,

¿qué dificultades tiene con la lactancia?

- ¿el niño ingiere algún otro alimento o líquido? Si No

si la respuesta es sí ¿qué alimentos o líquidos? _______________________________

¿cuántas veces al día? _____ veces

¿que usa para dar de comer al niño? _______________________________________

¿el niño recibe su propia porción? Si No

¿quién le da de comer al niño y cómo? ____________________________________

si el niño está enfermo:

¿hubo algún cambio en la alimentación? Si No

s i lo hubo, ¿cuál fue?

problemas de alimentación
no tiene problemas de alimentación
evalúe las medidas preventivas

convivencia control aseo

con animales hacinamiento de plagas personal

tos o dificultad para respirar:

aseo de la vivienda ventilación control de humo

diarrea:

purificación manipulación disposición manejo del agua de alimentos de excretas de basuras

fiebre:

control Drenaje de ropas de mangas malla metálica de aguas charcos largas o plástica en puertas y ventanas

otras:

problemas de afecto

no tiene problemas de afecto

Hoja de registro niño de 2 meses a 4 años

Nombre del agente comunitario: ____________________________________ Fecha: ______________

Nombre del niño: ___________________________________________________ Edad: _______________

Dirección: ______________________________________________________________________________

problema

signos

Clasificar

buscar signos de peligro de muerte

- no puede beber o tomar el pecho Si No

- convulsiones Si No

- anormalmente somnoliento o inconsciente Si No

signos de peligro

¿el niño tiene tos o dificultad para respirar?

Si

pregunte:

¿desde cuando tiene el niño tos o dificultad para respirar? _____

No

- tiraje Si No

- ruidos raros al respirar Si No

neumonía grave
- respiración rápida Si No neumonía
- ningún signo de neumonía Si No no es neumonía

¿el niño tiene diarrea?

Si

No

- ojos hundidos y signos del pliegue: la piel vuelve muy lentamente al estado anterior Si No deshidratación grave

dos de los siguientes signos:

- inquieto, irritable Si No

- ojos hundidos Si No

- bebe desesperadamente, con sed Si No

- signo del pliegue: la piel vuelve

muy lentamente al estado anterior Si No

deshidratación
- no tiene suficientes signos de deshidratación sin deshidratación
- diarrea de 10 días o más Si No diarrea persistente
- sangre en las heces Si No sangre en las heces
¿el niño tiene fiebre?

Si No

pregunte:

¿ha tenido fiebre durante más de 7 días?

- rigidez en la nuca Si No

- manifestaciones de sangrado: puntos rojos

en la piel, morados, sangrado por la nariz, por

las encías, vómito, heces con sangre Si No

enfermedad febril

muy grave

- fiebre y vive o ha visitado alguna área de

riesgo de malaria Si No

malaria
- fiebre Si No enfermedad febril

brote generalizado y uno de los siguientes signos:

- tos, le escurre agua por la nariz u ojos

enrojecidos Si No

sospecha de sarampión
¿el niño tiene problema de oído?

Si No

- inflamación dolorosa detrás de la oreja Si No mastoiditis

- supuración de oído Si No

- dolor de oído Si No

infección de oído

- no tiene supuración de oído

- no tiene dolor de oído

no tiene infección de oído
busque si tiene desnutrición o anemia

- enflaquecimiento grave Si No

- dolor de oído Si No

desnutrición grave

- peso bajo para la edad Si No

- palma de las manos pálida Si No

desnutrición o anemia
- ningún signo de desnutrición no tiene desnutrición
evalúe otros problemas

- ¿qué otros problemas tiene el niño? Si No

- el niño se enferma frecuentemente de:

¿tos o dificultad para respirar? Si No

¿diarrea? Si No

¿fiebre? Si No

otros problemas

no tiene otros

problemas

evalúe los factores protectores

revise las vacunas:

edad nacimiento 2 meses 4 meses 6 meses 9 meses

vacuna BCG/VOP-0 DPT-1/VOP-1 DPT-2/VOP-2 DPT-3/VOP-3 Antisarampionosa

esquema incompleto
esquema completo

evalúe el afecto _ amor que se brinda al niño

¿le hablan al niño? Si No

¿acarician al niño? Si No

¿lo alzan? Si No

¿atienden las necesidades que expresa el niño? Si No

¿dejan solo al niño? Si No

problemas de afecto
no tiene problemas de afecto
evalúe la alimentación del niño

- ¿usted le da pecho al niño? Si No

¿si le da pecho, ¿cuántas veces en 24 horas? _____

¿por cuánto tiempo le da cada vez que lo amamanta? _____

¿le da pecho durante la noche? Si No

¿si el niño es menor de 6 meses y no toma pecho,

¿qué dificultades tiene con la lactancia?

problemas de alimentación

- ¿El niño ingiere algún otro alimento o líquido? Si No

Si la respuesta es sí ¿qué alimentos o líquidos? _____________________

¿cuántas veces al día? _____ veces

¿que usa para dar de comer al niño? _____________________________

¿el niño recibe su propia porción? Si No

¿quién le da de comer al niño y cómo? __________________________

- si el niño está enfermo:

¿hubo algún cambio en la alimentación? Si No

si lo hubo, ¿cuál fue?

no tiene problemas de alimentación
evalúe las medidas preventivas

convivencia control aseo

con animales hacinamiento de plagas personal

tos o dificultad para respirar:

aseo de la vivienda ventilación control de humo

diarrea:

purificación manipulación disposición manejo

del agua de alimentos de excretas de basuras

fiebre:

control Drenaje de ropas de mangas malla metálica

de aguas charcos largas o plástica en

estancadas puertas y ventanas

parásitos:

usar calzado dar mebendazol cada 6 meses a los mayores de 2 años

otras:

problemas en medidas preventivas
no tiene problemas en medidas preventivas

[14] Desirée Pastor, Consultora PAI OPS/OMS

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